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　　  鹿汀站著，成了所有人的焦點。耳邊飄來那些玩笑話，聽得人頭昏腦漲。

　　  一時間，羞愧的情緒在心裡發酵，臉變得越來越燙。她感覺自己快要燒起來了。

　　  趙老師作為局外人，對於同學們突然的激動不明所以。他推了推鼻樑上的眼鏡，手用力拍了拍講台。

　　  「安靜！安靜！」

　　  嬉鬧的音量漸漸變小，大家窸窸窣窣的，臉上還瀰漫著八卦後的興奮。

　　  「都快高三了，吵成這樣，像什麼話！」

　　  過了會兒，同學們終於收起嬉皮笑臉，正襟危坐著。鹿汀孤零零地站在位置上，顯得更突兀了。

　　  她沮喪地盯著桌面上的習題本，臉上的灼熱還未退去。因為皮膚過白，害羞的情緒昭然若揭。

　　  老師繼續發話，「學習不好，上課就要認真聽課。看其他同學提高不了分數。對方成績再優秀也提高不了。」

　　  「你們看的人，應該是老師。」

　　  末了，趙老師特地強調了一句，「鹿汀，你聽見沒有？」

　　  簡直不能更丟人。

　　  鹿汀感受著大家的吃瓜眼神，決定垂死掙扎一下。

　　  「老師。」她道，「我沒有看程澈，我是在思考您黑板上的題。」

　　  趙老師聽了，道，「既然在思考，那你來說一說，答案是什麼？」

　　  鹿汀一愣，也沒想到老師真會追問。

　　  黑板上寫的空間幾何選擇題，是她的弱項，經歷了剛才的一番鬧騰，腦子裡更是一團漿糊。

　　  AB和CD平行，AE垂直於CD，AF垂直於BC……字都認識，可拼在一塊兒，便亂七八糟的。

　　  果然，說謊是沒有好下場的。

　　  鹿汀鬱悶了一小會兒，準備隨口報個答案。突然感覺有力量落在手背上，不輕不重。它輕輕划過一個長弧，便急轉直下。

　　  她有些意外。餘光里，身邊的程澈面無表情的，右手的食指和中指間夾了只筆，在她的左手上，重複著剛才的軌跡。

　　  因為課桌的遮擋，老師對兩人的小動作全然不察。

　　  筆帽觸感光滑又柔和，撓得皮膚有點癢。

　　  他想幹什麼？

　　  一彎一豎，來回往復。

　　  鹿汀突然意識到，他竟然以在她手背上寫答案的方式，替她解圍。

　　  「D。」鹿汀抬起頭，「老師，答案應該是D。」

　　  趙老師聽了，嚴厲的眉眼緩和了一些，點點頭，示意鹿汀坐下。

　　  「鹿汀是對的，這道題應該選D。」趙老師將話題繞回習題，「題目看起來無從下手，其實需要換一個思路。首先，我們做一條這樣的輔助線……」

　　  小風波終於過去。

　　  鹿汀重新坐下時，臉還在發燙。

　　  再看看身邊的程澈，低頭寫著算法，一臉置身事外，仿佛剛才什麼都沒發生一樣。

　　  作者有話要說：這文是個治癒系甜文，不過是有主線和劇情的，慢慢會一點一點的揭開~~

　　  第16章 16

　　  十六

　　  為了報答程澈伸出援手這事，鹿汀去小賣部買了瓶芬達。

　　  她不知道程澈平時喝什麼，只記得對方買過幾次。回到教室里，她盯了會兒瓶身上凝著的水氣，想了想，用紙巾擦乾淨。然後從文具店裡掏出亮藍色的馬克筆，在上面寫了個十分醒目的「Thx」。字母方方正正的，還在末尾講究地勾了道花。

　　  琢磨一會兒，又在字母的旁邊添加了小一號的英文注釋，「Thanks」。

　　  她打量著眼前的作品，結論是——

　　  在飲料瓶上寫字的行為不會被人誤會是傻逼吧。

　　  五分鐘之後，程澈回到座位上，他見到放在桌角的芬達時，一頓。

　　  鹿汀仰臉，眼眸裡帶著笑，「我給你買了飲料。」

　　  程澈沒吱聲。

　　  鹿汀琢磨著對方的表情，見他沒有欣然接受的意思。腦海里突然蹦出了一個可能性。

　　  「你不要誤會啊，我沒有別的想法，」鹿汀說著，像證明自己清白似的，「只是謝你剛才替我解圍。」

　　  見他依舊冷著臉，她指了指瓶身上誇張的字體，「你看，我還專門寫了道謝的話。」

　　  程澈垂眸。

　　  因為身高差，面前的女生費力仰著頭。眼睛很明亮，目光柔軟。額頭上有毛茸茸的碎發，看起來像某種溫順的小動物。

　　  心也跟著柔軟了起來。

　　  萬年不變的冰山臉上唇角勾起，似乎在笑。可鹿汀從來沒見他這副表情，一時間不確定這是嘲諷還是冷笑。

　　  她決定繼續解釋。

　　  「我知道大家對我們有點誤會，可是你放心，我真的沒有別的企圖。」

　　  程澈一動不動地看著她。

　　  鹿汀的聲音弱下來，「我真的沒有喜歡你，我……」

　　  話還沒說完，便被面前的人打斷，程澈眼睛裡的溫度比任何時候都冷。

　　  「嗯，我已經知道了。」

　　  ***

　　  因為最近發生的事，鹿汀忍不住審視起來，自己的行為是不是太容易讓人誤會了一點。

　　  雖然她和程澈白天抬頭不見低頭見，說的話卻寥寥可數。可出了教室，彼此沒有交集。怎麼看，自己和程澈是無比正常的同桌關係。

　　  估計是高三壓抑難耐，大家都有些饑渴。眼睛裡有□□，看什麼都不太純潔。

　　  這樣一想，鹿汀感覺輕鬆多了。

　　  早晨下了第二節 課，鹿汀正在翻看最近畫的速寫，突然聽到急急忙忙的腳步聲。