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所以每一種學科的教員，即使主張不同，若都是“言之成理，持之有故”的，
就讓他們並存，令學生有自由選擇餘地。他請提倡新文化的陳獨秀為文科學
長，請介紹愛因斯坦相對論學說的夏元瑮作理科學長。胡適、李大釗、李四
光、錢玄同、沈尹默、劉半農、魯迅等新派人物也先後來到北大任教。
蔡元培萃集各路人才，陳獨秀是佼佼者。蔡的治校方針是“教授治校”，
有關校務大事，由校評議會討論決定，評議會相當於後來的校務委員會，由
校長、學長、主任教員等自行互選組成，任期1 年。陳獨秀被選為評議員，
此外他還擔任北大入學試驗委員會副會長（會長是蔡元培）、北大附設國史
館編輯處纂輯股主任和《北大日刊》編輯等職。
陳獨秀上任後，他不開課，專心致力於北大文科改革。他所做的第一
件大事是為文科延聘名教授，於是，提倡新文化運動的知名人士，大多薈萃
於北大文科。文學革命、思想自由的風氣，遂大流行。
陳獨秀在《新青年》上發表專門論述教育方針的文章，指責中國教育
的弊端，闡明他的教育主張是自動的、啟發的、實用的、全身的；而不是他
動的、灌輸的、虛文的、單獨的腦部教育。他認為高等教育的宗旨不同於一
般教育，應當以研究學理為主。
陳獨秀對北大文科教學的改革主要做了4 件大事：（1）擴充文科，增
設德、法、俄語新系，並在哲學、中文、英文系設立研究所。
（2）允許學生自由選修各課，廢除一切課程全部必修的規定。學校四
門大開，誰願意來聽課都可以。
（3）整頓課堂紀律，制定考試制度。陳獨秀為執行課堂紀律，曾將經
常缺課的黎元洪的侄子誤認為是許德珩，給予記大過一次，後一經發現錯誤，
即收回成命，並對許進行勸慰。
（4）採購圖書，廣設閱覽室，為學生提供學習條件。
陳獨秀在改革文科的同時，也注意到自身的改造。他為了約束自己，
加入了北大的進德會，作甲種會員。蔡元培在北大發起組織進德會，會員分
為3 種：甲種會員不嫖不賭不娶妾；乙種會員除前3 戒外、加不做官吏，不
作議員2 戒；丙種會員除以上5 戒外，加不吸菸、不飲酒、不食肉3 戒。陳
獨秀性格豪放，私生活也比較隨便，有時涉足於花柳場中。
這在當時雖不足為奇，但於新派人物的操行是不相容的。陳加入進德
會後，被選為進德會評議員。
北大的改革、貫徹思想自由的原則，衝破了封建頑固派所設置的種種
思想文化的禁區，向青年學生展現了廣闊的學術自由的新天地。它提高了教
學質量，開闊了學生的眼界，擴大了他們的知識領域，對學生接受新事物新
思想起了不可估量的作用。死氣沉沉、腐朽不堪的北京大學，一變而為新鮮
活潑、民主自由的園地。
科學與民主的思潮在北大盛行。它激盪著青年知識分子的心扉，沖開
了長期被封建主義封鎖著的思想閘門，青年學生迅速地行動起來，結社團，
舉行集會，積極干預國家大事。李大釗又於1918 年冬組織起秘密的馬克思
主義研究會，使科學社會主義思想在北大傳播。
原由陳獨秀1 人主編的《新青年》，於1918 年1 月改為同人刊物，成
立了編委會。編委會7 人：陳獨秀、周樹人、周作人、錢玄同、胡適、劉半
農、沈尹默。並規定編委輪流編輯，每人一期，周而復始。《新青年》每出
一期，就開一次編輯會，商定下一期的稿件。編委聚會地點常常在陳獨秀的
寓所，陳獨秀的家無形中成了新文化運動的指揮部。
《新青年》編委會是一個相當強壯的陣營。編委大多是一些激進的民
主主義者或自由主義者，其中錢玄同又是老同盟會員；魯迅（周樹人）曾參
加光復會，並擔任南京臨時政府和北京政府教育部部員、僉事等職。他在教
育部任職，公餘時研究古碑，自然遇不到什麼問題和主義。時遇錢玄同組稿，
便於《新青年》發生了關係。受《新青年》的啟示和鼓舞，便在《新青年》
上發表小說、隨感錄、政論、新詩和譯文等。
陳獨秀對魯迅很敬重，說他“做的小說，我實在五體投地的佩服”，很
盼望他為《新青年》創作小說，並一回一回的催。1918 年5 月，魯迅的短
篇小說《狂人日記》在《新青年》上發表，他借狂人之口憤怒控訴數千年的
舊禮教是吃人的禮教，這是篇討伐封建禮教的戰鬥檄文。
《新青年》的影響迅速擴大，創刊時發行不過1000 份，到1917 年猛
增到1．6 萬份，而且每期出版後，在北大即銷售一空。
但是，《新青年》是個月刊，出版周期長，且有時不能按期出版，內容
多是學術性的大塊文章，很難對現實的政治鬥爭發揮及時的指導作用。為了