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    邵飛緩了緩,又說道:“一場戰鬥,如果一個環節出了問題,會影響整個戰局。”

    邵飛說著,看著二排長:“相對而言,我更重視二連,一連形成了戰鬥力,提升空間有限。但新的二連不一樣,提升空間巨大,大隊的戰鬥提升,完全依靠的是二連。所以,我們會重視和強化二連的訓練。”

    “對”趙飛贊同道:“之後的工作重點在二連,二連長,你的擔子很重,如果怕累,那就算了。”

    二排長聽完,笑了下:“別激我了,我對剛才的態度向邵飛道歉。我明白,我一切聽從安排、。”

    趙飛聽完十分欣慰,這次開會的另外目的,就是解開所有人的思想包袱,徹底解決部隊的內部矛盾。

    會議結束後,人事任命如下:

    大隊長:趙飛。教導員:吳天月。

    一連:連長,徐鵬飛。

    一連副連長:原三排長擔任,兼一連一排排長,一連二排長在班長中挑選。

    二連:連長,原二排長擔任。  

    二連副連長:原四排長擔任兼二連一排排長。二連二排長有原晉綏軍魏亮擔任。

    醫療隊隊長:劉盈。

    後勤隊隊長:王強

    原部隊戰士從新編制,戰力強編排到一連。老兵,經驗豐富的班長劃分到了二連,負責訓練保安隊過來的成員。

    新的大隊花了一天時間,整編完成。一支嶄新的強悍部隊就此誕生,邵飛命名為“雙飛大隊”。這支新建的大隊也終將成為鬼子的惡夢。

    第122章 娘子關失守

    1937年,十月十二日晨,日軍川岸文三郎第二十師團,向娘子關起全面進攻,雪花山當其沖。

    娘子關正面由孫連仲所帶西北軍舊部負責阻擊,激戰兩天一夜,雪花山反覆易手數次,敵受挫於我陣地前。

    二十二日,敵十四師團增援,進攻娘子關正面,我軍恐腹背受敵,遂將孫連仲部轉移至平定方向,同時,又以千餘兵力攻我左翼雪花山陣地。

    陣地左翼為第1o2團第二營向井陘縣城實施佯攻。

    中路在第1o1團張桐崗團長率領下,於雪花山麓與敵增援部隊一千餘人相遇,國軍趁敵正在休息,立足未穩,立即起衝鋒。  

    官兵奮力衝殺,白刃肉搏,斃敵屍橫遍野,敵不支,向東奔竄,部隊跟蹤追殲。至午夜,我連下施水村、板橋、朱家川、井陘南關車站。

    繳獲大炮、機槍、騾馬及戰利品很多,其中山炮、野炮有數十門。

    正當我軍在井陘車站掃蕩殘敵,清理戰場時,忽報敵已占領雪花山陣地,並以強大炮火向井陘車站猛射,已逃竄之敵也反撲過來。

    在此危急時刻,趙師長立即調集出擊部隊,向占領雪花山之敵起反攻。但日軍援軍以到,在飛機,火炮的壓制下,陣地完全被日軍控制。

    第1o2團共產黨員、連長張登弟堅守陣地,英勇奮戰,全連壯烈犧牲,無一生還。

    二十六日,雙飛大隊成了的第二天,娘子關失守。

    娘子關失守的主要原因,由於指揮混亂,有的部隊消極怯戰,不能緊密配合,且單純防禦,死守陣地,沒有取得應有的戰果

    娘子關失守後,忻口地區的國軍數十萬主力,將腹背受敵,進入不利狀態。

    這一天,雙飛大隊駐地,下午戰士們和往常一樣,都在忙碌建設新的駐地。

    這時,一匹快馬從東面飛奔而來。到達駐地外圍,支隊的通訊員飛快下馬,朝駐地跑去。  

    通訊員慌忙問道:“你們連長呢?”

    這時徐鵬飛走了來,他知道通訊兵問的是趙飛,於是開玩笑的說道:“我就是連長,你找我有事?”

    “你?不認識。難道我走錯地了?”

    通訊兵越慌張起來,似乎有緊急要事,不斷的撓頭。他是第一次來駐地,只認識趙飛和邵飛。

    徐鵬飛見其緊張,於是說道:“你沒走錯,你找的是趙飛大隊長。我們連已經擴編了。”

    “哦,政委大概忘了告訴我,我就是找趙飛連長,不,是趙大隊長。”

    徐鵬飛指了一個方向:“在那屋子,不知道在做什麼。”

    通訊兵聽完,迅跑了過去。

    “報告!”

    通訊兵到了門口喊了一句。

    這時,邵飛、趙飛二人正在桌子上擺弄沙子。

    “進來。”  

    二人方放下手中的活,一同走了過去。

    “支部命令。”

    說著,通訊兵從身上拿出兩張命令遞給了趙飛。

    趙飛看了看後,說道:“知道了。”

    通訊兵說道:“那我先回去了。”

    通訊兵走後,趙飛說道:“娘子關已經失守,忻口地區的國軍主力開始回撤太原。上級叫我們明天派一個連去太原,掩護太原工作人員以及物資的撤離。”

    邵飛問道:“需要一個連嗎?”

    趙飛回答道:“幾十人的文職人員,很多重要物資。必須完好無損的撤出太原,死命令。”

    趙飛說著,看了第張命令紙,對邵飛說道:“上級叫吳天月去支部學習幾天。”

    邵飛聽完,感慨的說道:“上級是未雨綢繆啊,已經在打算好山西失陷的事情了。部隊要開展敵後的群眾工作,所以要這些政工幹部去學習,提高思想,展群眾。”

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