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「好啊！」瀟瀟立刻答應，「我給你家裡電話，你要開始了打電話給我！」
「沒手機嗎？」他問。
瀟瀟搖頭。
「哦。」他表情僵硬地同意了。
回到教室，發現還有位子空著，楊柳說，鋼盔一個一個喊人去談話呢，都是考差了的。
瀟瀟瞭然，估計是擔心他們這些人因為挫敗喪失了學習的動力吧，班主任也是用心良苦。這也能解釋，為什麼他讓趙玦來找人了，班主任自己忙著呢。
這學期最後的一晚，大家或開小差或訂正試卷，也有人和瀟瀟一樣，偷偷哭了。總之是幾家歡喜幾家愁，幾家悠閒幾家忙。
瀟瀟認真查看了試卷，不知為何，她看著最高分的生物，突然覺得生物也不是那麼難，至少錯了的題，她都能自己訂正，反而是別的科目，錯了也不知道正確答案是什麼。
第二天回家，校門再次被私家車堵得滿滿當當。瀟瀟背著書包拎著大包啃哧啃哧地走到校門口，剛好看到趙玦手裡的包被一個男人接過，他似乎點了點頭打了招呼，男人開了後備箱，趙玦自己坐進了后座。
看著像是父子但又不像的樣子。
正想著，剛好趙玦從車窗看出來，對上了瀟瀟的視線，瀟瀟立刻揚起笑容沖他大大地揮手，表示再見。
趙玦僵硬著，不知道自己是不是也要揮手？
然後就看到瀟瀟舉起手做了一個打電話的動作，提醒他航模的事。於是他就對著那邊點了點頭，表示知道了。
司機上車看到那邊的情形，笑著說：「是好友嗎？」
趙玦沒說話，好久後發出一聲「嗯」，司機笑了，沒再多問。
瀟瀟精疲力勁地從公交下來後，一眼就看到了等在車站的爸爸，他立刻接過所有的包放上電瓶車，載著她回了家。
回家當然是喜悅的，但是這份喜悅很快就被瀟瀟的成績沖淡了。女兒的辛苦父母都看在眼裡，但正因為這樣，他們心裡更加難受，都這麼努力了成績還這樣，難道真的是沒有天分嗎？讀書不好以後可怎麼辦？總不能和他們一樣賣水果吧？
「初中成績這麼好，怎麼會突然跟不上了呢？」陳母重複著一句話，百思不得其解。
瀟瀟心裡不好受，有時候父母的擔憂比責怪更讓她有壓力。
她陪了父母一天，就再次把自己關進了房間，開始自查過去一學期的學習狀態。
從高一開學第一天開始，一天一天耐心地翻看記憶，一直看到期末考試結束為止。看完記憶，已經大年三十了。
瀟瀟心裡的負擔卻突然消失了，因為她發現了不止一個問題。
首先，原主是一個努力型選手，這種學生的特點就是勤能補拙。當然，她的智商也沒到拙的地步，只是相比於天賦型選手——比如趙玦。所以如同趙玦所說，她對新知識接受的速度不快。可是，一中是個學習進度非常快的省重點高中，和以前那個半死不活的初中完全不能放在一起比，原主習慣了慢吞吞的教學，這麼快節奏的模式一下子讓她囫圇吞棗沒法學進去了。
她每天好像被人抽著小皮鞭往前趕，前面的還沒學會，後面的又來了，基礎還沒懂，更深奧的知識點緊跟而上，她疲於應付卻沒法嚼爛。
這是起因，進一步惡化在於期中考試。期中考試是對原主一個巨大的打擊，尤其物理不及格。她下定決心要惡補物理，誰知，這個失敗在不知不覺中讓她有了心理陰影，越是在乎越是出錯，物理成績每況愈下。緊接著期末考試又是一次打擊，還有未來的高二高三……
還有一點，她開始焦慮、充滿不安了。起早貪黑，哪怕困得一個字都看不進去，她還捧著一本書繼續看著，有效果嗎？沒有。可不這麼做，她心裡的不安就像個巨獸吞沒她所有的正面情緒，讓她忐忑慌張，茫然無措。睡眠不足會導致注意力難以集中、記憶力下降……
這三點，每一點都是一個惡性循環，三個夾雜在一起，原主徹底陷了進去。
可只要她不緊張的時候，其實她還是很優秀的。趙玦不是哄她，這次的小組合作，她如今回顧過程，她的確發揮得很好，一點看不出來愚鈍的模樣。
看清了問題，瀟瀟的心放下了大半，剩下不放心的，就是原主對她的影響了。期末那段時間，因為緊張考試，她的心態幾乎就是原主的心態，很難自主調整。
年三十，爸媽都在準備年夜飯，家裡的電話卻突然響了起來。
「誰這麼早來拜年啦！」瀟瀟在房間，陳母擦著手去接電話。
「餵……你找誰……瀟瀟啊……好的好的，你等等啊！瀟瀟——你同學電話！」陳母拿開了電話喊女兒。
瀟瀟跑出來，還以為是初中同學，結果看到媽媽沖她做口型：男同學。
她愣了一下，有了猜測。
「餵。」
「是我。」趙玦的聲音還是冷冷淡淡的。
「班長！」瀟瀟的聲音微微揚起。
「我今天去市圖書館，你來嗎？」趙玦問。
「做航模嗎？」
「嗯」
「來的來的！幾點？」
「我1點到。」
「好的，沒問題！」瀟瀟一口答應。
「那1點見。再見。」趙玦說完就掛掉了電話。
瀟瀟立刻回頭衝著爸媽喊：「媽，我們班長教我拼航模，我下午出去一趟啊！」