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    程珮儀看了一眼眼珠子掉進糖葫蘆里的弟弟,笑:「他夠了,吃多了爛牙。」

    說著,把剩下的四支小鶴鶴、自己、翠茵、婆子一人一個分了。

    那婆子臉色還僵硬著,看著遞到眼前的糖葫蘆愣住。

    「以後媽媽和我相處的時間還長著,你慢慢就會知道我是對事不對人的性格,路途遙遠,吃點甜的提提心情吧。」

    婆子慢慢緩下了神色,接過了糖葫蘆:「謝二小姐,三少爺。」

    程珮儀勾勾嘴角,分了剩下的,最後給小鶴鶴,那小子已經饞得嘴角口水若隱若現了。

    他眼裡滿是最後拿到糖葫蘆的委屈,但是也不敢說不敢問,隻眼巴巴看著,像個小狗狗一樣,可憐極了。

    程珮儀眼裡頓時充滿了笑意:「吃得斯文些,弄髒了衣服我可不抱你了。」

    小鶴鶴嗯嗯點頭,伸出舌頭舔了舔最頂上那顆糖葫蘆的紅色糖衣,頓時被甜得幸福極了,享受得眯起了眼睛。

    整個車廂都因為他幸福的小模樣愉悅起來。

    車裡車外男女老少一起吃糖葫蘆的情景實在難得一見,茶樓上正站在窗邊的楚王和二皇子便被吸引了注意力。

    楚王:「這誰家的馬車?」

    二皇子瞟了一眼沒什麼興趣:「哪個官家的吧。」

    楚王視力好,盯著馬車背面某個標記,認了出來:「是程侍郎家的千金公子。」

    二皇子想到那個屢次立功的程侍郎有了點興趣:「程家千金出行如此簡陋?」

    楚王:「程大人膝下有兩位千金,這位應當是庶女吧。」

    二皇子點點頭,心想楚王記性倒是好。

    程珮儀並不知道有人在議論她們,她們正忍著馬車顛簸趕路。這個莊子的確離內城很遠,程珮儀一行人一早出門,午後才到,路途勞累,簡單看了看房間,吃了一餐飯,便各自午休調整。

    第二天起,收拾行李安頓自己和弟弟,帶著小孩一起查看山莊,花了幾天時間把所有地方都走了一遍,程珮儀心中對這片莊子基本有數了。

    此時馬上要迎來春耕,這也是程雲光獻上農具特意選的時間點,獻上去後春耕正好用上,大大體現他的功勞。

    第一次原主獻給程雲光提高產量的辦法是套種,這一次,程珮儀自己回顧了原主記憶里所有的知識,選了一個看上去最不起眼的。

    決定方向手,程珮儀開始忙碌起來。

    首先她召集了所有佃農,說明這個莊子的土地全都會作為她做試驗的場地,所以所有佃農都要嚴格按照她的要求去種地,無論最後產量如何,她都會按照當地平均產量給大家結算,而且租子減去一成。

    一群把地看得無比重要的農民全都一臉不贊同地搖頭,覺得這個什麼都不懂的大家小姐簡直是亂搞一氣,糟蹋了這麼大片的土地。但是人家是大官,又說了減租子,心裡再可惜,也不會說出不同意的話來。

    縱然是太平盛世,可他們這些農民日子依舊過得難啊!

    程珮儀這次想要試驗的是精細化種植。在現代化農業之前,農民種地靠的都是自己的經驗,所以越是老農種地本事越高,而同樣是一個村,有的人種地「一把好手」有的人卻提不高產量。

    而她現在就是想定一個標準,什麼地方的氣候、土壤、生長期、易發病適合什麼樣的品種——乾旱的就要選耐旱的,風大的地區就要抗倒伏的……;播種以後,施肥澆水的時間、量是多少,病蟲害防治有哪些辦法……一旦定下最優的標準,以後農民就可以直接按照標準實行,如此一來,每一塊地都能使產量最大化。

    現代農業就是這樣,比如小麥種子,每年國家都會對小麥品種進行審定,按地區選擇最合適的品種種植。而古代,這些工作是很粗糙甚至沒有的。

    這個工作遠沒有套種這樣的辦法簡單新奇又方便實施,她在試驗期間會遇到很大的變數——比如各個試驗田老農輕視她的話擅自做主;對她自己來說也會很辛苦,必須頻繁下田盯緊了各項數據,隨時觀察天氣環境變化;最後能不能得到最好的結果還不一定,可能要花不止一年的時間。

    但是,這也正是體現她這個研發人重要性的地方。除了她,這項工作一般人都做不來,也沒有誰比她更了解這些作物最優的生長條件——她是從結果倒推,換個人是真正摸索測試;而複雜多變的農業環境,不可能只有一個標準,全國各地環境不同,種植的作物不同,這個標準龐大得一兩人根本做不完,但一旦完成,卻是功在千秋。

    程珮儀翻閱了所有的農業知識,特特挑出這個種植辦法,它就像一塊肥肉,沒有人能錯過,偏偏誰都吃不了獨食,卻又不甘心就這麼放棄。

    作者有話要說:程珮儀:這麼大塊肉,父親大人,你吃不吃?吃了,就可能編出一本農業名著千古流傳哦~

    第643章 穿越古代去種田5 捉蟲

    教書先生很快就來了, 真正的程珮儀識過字,畢竟是官家小姐,不識字損害的是程夫人的作為嫡母的名聲, 但是章萊對古代的知識所知甚少,連繁體字都是一半看得懂一半看不懂。

    如今她就帶著弟弟一起上課。

    每日上午, 她帶著小孩出門查看土質、水源, 向當地老農了解情況確認這邊的田地和作物都是哪個品種的, 回來整理確認如何種植, 下午就和小孩一起上文化課, 以陪著弟弟的名義, 從頭開始學習。

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