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讓在車裡看著艾爾動作的威爾遜不禁想起在Y國時遠親里也有一個孩子略帶討好的想要抱一抱艾爾，在把擁抱當做禮節的國家，不論是大人還是孩子總是要顯得格外熱情些。
結果艾爾就跟遇到了什麼麻煩東西一樣，敷衍至極的用手和那孩子的胳膊碰了碰，然後在那孩子都沒反應過來的時候就已經閃身離去。
對比一下之前，再對比一下現在，即使是作為艾爾的父親，威爾遜也不得不搖頭承認，艾爾有些過分的雙重標準了。
車裡的大人是這樣想，但是艾爾本人可沒有這樣的自覺，他和腓腓碰頭後就一起背著書包往教室那邊走。
一邊走腓腓一邊聽艾爾說：「Y國好煩，好想腓腓，好想家。」
「那艾爾還有沒有想源源、小虎、煜煜，還有驍寒哥哥？」將近兩個月未見的兩個孩子絲毫未見生疏，腓腓順著艾爾以思念為主旋律的話題接話。
艾爾想了想，好像雖然沒有想腓腓想得厲害，但是也是想了的。以前待在一起的時候不覺得，即使是放假也不妨礙他們天天在腓腓家聚會。可是等到忽然間離開的時候才開始覺得，身邊冷清的讓人無所適從。
於是艾爾十分誠實的點頭：「偶爾也想了……」
兩個小朋友走在校園的林蔭路上，時不時還能遇到有認識的孩子相互打招呼。
「艾爾暑假的時候有沒有遇到什麼好玩的事情？」
艾爾抿嘴沉吟片刻，果斷開口道：「有人來我家做客，被我拿棍子趕走了。」實際上是那人看這次回Y國艾爾表面上看起來和一般孩子差不多了，於是建議威爾遜可以把艾爾重新轉回Y國的一所老牌貴族學校上課。結果剛聽到這樣的提議，艾爾就炸了。
腓腓眨了眨眼，這就是艾爾覺得好玩的事情？
剛想問，結果下一秒後面就有人一不小心撞到了腓腓，腓腓自己倒是沒事，就是書包的拉鏈掛在了撞到腓腓的那個學生的書包拉鏈上，然後拉鏈一下被拉開，兩個人的書散了一地。
艾爾先看了看腓腓，確定腓腓沒事後才開始幫著腓腓收拾起了地上的書本作業，一邊收一邊看不小心撞到了腓腓的那個孩子，直把人家瞪得寒毛立起。
收拾好之後，那個孩子朝腓腓道歉：「對不起……」
腓腓擺擺手：「沒關係。但是下次不要跑這麼快撞到別人了。」
經過了這路上的一個小插曲，腓腓繼續和艾爾一起走，一路走到教學樓。
一年級三班的班級地點沒有變，只不過是把一年級三班的牌子換成了二年級三班。
腓腓站在班級門前仰了仰頭，然後邁步走進班裡。
班級里已經來了不少的孩子，同樣和腓腓闊別了一整個暑假的孩子們顯得格外熱情。而有些小機靈鬼兒已經熟稔的和腓腓搭上話了。
「腓腓，你的暑假數學作業寫完了嗎？我有幾道題不會，馬上老師就要過來收作業了，你能給我講講嗎？」說著就把自己練習冊上空著沒寫的一道大題指給腓腓看。
要給人講題，腓腓一聽有些小緊張。不過接下來他定睛一看，發現面前這位同學問的這道題他會，於是便點點頭，耐心的給他講了起來。
這一講就講了好幾道，這位小機靈鬼兒在腓腓的位置前一直停留到了班主任黃老師來，這才合上自己的暑假作業回到了座位上坐好。
因為是開學的第一天，按照慣例學校是不上課的。只需要班主任和班裡的同學講講話，然後發發新書，再收一下暑假作業就可以了。
前面的老師講話和發新書進行的都比較順利，唯獨最後收作業的時候腓腓這裡出了點小問題。
在把作業交上去之前，腓腓習慣性的檢查了一下自己的作業有沒有寫名字，語文作業、數學作業都寫了，可是等到檢查日記本的時候，腓腓隨便翻開後面一頁看了一下，便慢慢皺起了小眉頭。
這本日記，是腓腓的嗎？
為什麼他感覺不太像是他的呢？
難道是也有別的小朋友叫腓腓，腓腓拿錯了那個腓腓的日記？
想到今天早上自己書包里的作業曾經掉出來過，腓腓點點小腦袋，覺得這個可能性是有的。
再仔細看了一下翻開那一頁上面的筆跡和內容，八月二十號，是說這位小朋友在這一天和哥哥一起出門去遊樂園玩了。
腓腓搖頭，這肯定是另外一個腓腓寫的。
想起剛剛老師才給他們科普過的，日記是很私人的東西，是不能隨便亂看其他人的日記的。黃老師在把日記當做作業收上來檢查前還十分正式的徵求了班級內小朋友們的同意。
這樣想著，確定自己拿錯了作業的腓腓不再翻看。
黃老師在講台上問：「還有人的作業沒交嗎？」
腓腓小朋友堅定的舉起了小手發言：「黃老師，我的日記本和別的小朋友拿錯了。我要去找一下才可以交。」
作者有話要說：腓腓很確定，八月二十號這天他沒有和哥哥去遊樂園，因為這天哥哥因為昨晚和江揚哥哥他們一起喝醉了沒回家，伯伯打電話也不接，回來之後被伯伯罰站了。沒空帶腓腓去遊樂園。
綜上所述，這本日記本是一個和腓腓名字一樣，字也寫得很像的小朋友的！
第241章
0241
這話如果是別的孩子說，黃老師說不定還會懷疑一下這孩子是不是暑假的時候根本就沒寫日記，然後等到開學的時候隨便找得藉口。