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那就是孩子小，弄不乾淨拖把唄。
林雨桐表示理解，「那回頭我跟你們老師解釋一下。」
金豆豆還奇怪，「為什麼要解釋。老師說，外面走廊的地，必須用濕抹布蹲在地上擦。自己桌子下面的區域，必須用濕巾紙擦乾淨。」
林雨桐都懵了：「用濕巾紙，擦地？」原來老師每天要求帶濕巾紙，不是給孩子吃飯前擦手用的？
金豆豆還一臉的理所當然，「對呀！老師要求的。但是我覺得老師這麼要求不對，我沒聽。我的抹布是擦桌子的，濕巾紙飯前是擦手的。拖地當然用拖把了！我還把我同桌和前後桌的地都用拖把拖了，拖把也洗了，我哪裡錯了？」
林雨桐不能在孩子面前說孩子的不對，就只能說：「老師可能是考慮到環境消毒……」
「那噴灑消毒水很難嗎？拖把水裡用點消毒液不行嗎？」金豆豆一點也不好糊弄，「我們換了班主任，新班主任要求我們，要是帶水杯了，水杯必須放在桌子的右上角，文具盒必須放在左上角。還有我這個書皮，我爸爸包的這個不行，老師叫回來重新拆了，必須用白色的紙包起來。科目必須橫著寫，年級班級必須豎著寫，年級用漢字，班級用阿拉伯數字，然後名字寫在最下面，必須橫著寫，寫對稱。新華字典也要包封面！」
撓頭！
今晚四爺有事，當媽的上陣吧。可還沒幹活呢，群里又發消息了，買資料書。老師拍了一張照片過來，就是這本書，買吧。
那你在家吧，我趕緊給買去吧。
結果距離家最近的書店並沒有。她再看圖片，老師是沒說指定在那個書店，但圖片上，那本書上有個圓標籤，上面就印著某某某書店，地址也有。
還得多跑幾站路，然後擱在小小的書店門口，排隊吧！
愣是等了一個半小時，才算把書買到了。出來的時候好些家長估計才下班，趕緊過來排隊等著呢。
回去的時候四爺正在返工，他跟孩子說：「每個老師都有自己的性格。可能你這個老師有一點點潔癖和強迫症。這兩種其實都是疾病。老師病了，多體諒老師一下！」
金豆豆可堅持了，「但是老師說要環保，那用濕巾紙擦地，不僅浪費錢，還浪費資源。明明拖把可以重複使用，為什麼不用。領導檢查，給我們班評分高，就真的那麼重要嗎？爸爸不是說，教書育人，那學校不是教這些的嗎？那我們老師這樣，是不是教我們言行不用如一……」
這孩子怎麼這麼尖銳！
這性子你要放在合適的地方刺別人，那是一刺一個準。可你要放在團體裡，你就會叫周圍的人不舒服。你得有對外的刺，但你也得有收起尖刺的能力。
你說的問題，是個問題。但咱們不是非得用這種刺老師一下，跟老師頂著乾的方式來解決這個問題，對嗎？
第406章 這代人呀（127）
孩子不一樣, 教育方法就不能一樣。
總的來說，豆豆是一個叫人覺得很有挑戰性的孩子。
四爺和林雨桐在家裡說了孩子，但從心裡來說, 還是覺得老師的做法也有些欠妥當。正想著明天去學校, 跟老師談一下。林雨桐還想著，等八點吧, 八點給老師打個電話, 協調一下時間。有時候老師也不一定隨時有時間跟家長坐在那裡談, 對吧。
孩子放學了，但老實還得開會幹啥的。然後回家，吃飯，閒下來怎麼也得八點吧。
可還沒等桐桐跟老師聯繫呢, 群里就有家長說這個問題了。當然了，群不是班級群, 是家長群。
班級群里有老師, 家長群里只家長。就是這麼一個差別。
家長群里也有沒改群名的, 大家只看名字也不知道誰是誰。
就有一家長說：我娃回來說，老師讓用濕巾紙擦地了。娃早上拿去的紙全用了，這麼算下來，一個月光是濕巾紙，就得幾十塊錢。
後面馬上就有人跟：
是的！我算了一下, 至少都三十。一個月也用不了三十的文具呀！
對的！現在上學, 其他開銷比娃們的正經開銷都大。
……
大家正討論呢，高碩的媽媽說話了，她是群管理員, 也不知道啥時候成了家委的。人家就說了：用酒精濕紙，也是為了更好的消毒。老師都是為了孩子好的, 還請各位家長配合老師的工作。
然後就沒人說話。
林雨桐就問豆豆：「老師指定用酒精濕紙了嗎？」
豆豆迷濛，「沒有啊！但咱家的一直是酒精濕紙。」
林雨桐覺得跟家委溝通一下也是可以的，她說是消毒，那咱就按照消毒這個意思辦嘛。於是就接了高碩媽媽的話：紙巾做地面消毒，這個效果不是特別好。我家裡有消毒液，是買洗衣液這些東西的時候人家送的，大瓶裝的。如果需要，可以讓孩子帶去學校。
確實有贈送的這種東西，存好幾瓶呢。誰家也用不了那麼多。饒是方姐每次清洗的仔細，但買各種東西附贈的消毒液，用不了還是扔。估計誰家都有！不用花錢另買，叫家境不好的孩子有負擔。這樣解決難道不好？
然後高碩的媽媽暫時沒說話。
很多家長就跟著回覆：
我家也有！可以帶去。
我們單位福利里有一箱這玩意，扔了可惜，送人沒人要，都拿去給學校用也可以。