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　　  對方就是告你，告你家孩子故意傷人。這官司贏不贏的不要緊，但你天天的打官司試試，你就說你們一家這一天到晚能幹嘛？你家孩子還能不能上學了？

　　  這才是鈍刀子割肉，要不了你的命，但我能折磨瘋你！

　　  你家孩子折磨我家孩子，我現在就給你折磨回去，怎麼著吧！

　　  兩個家庭掰腕子，到了這份上，學校已經起不了什麼作用了。

　　  看吧！還你們不肯罷休？如今是人家不肯跟你們罷休！

　　  老顧來說這個，我能說啥。她看老顧，也是攤手：「咱們得趕緊面對社會公眾公布，要不然，會很被動。」

　　  咱們不想叫輿論參與進來，但是，這些被欺負的孩子，他們的家長可不這麼想。現在這社會，打人罵人都是犯法，傷人的是未成年人，你就是把他們不能怎麼樣。但是，他們手裡有工具，他們能叫人社死。

　　  估計，一個個的心裡都是這個念頭。

　　  當然，馬賽克還是會打的，可就像是林雨桐之前說的，熟人認的出來。且陌生人不用看清楚打人的人是誰，各種輿論的謾罵聲，就夠人受的了。

　　  這麼些家長，林雨桐沒碰見一個覺得他家孩子該被帶走處理的，他們都認為孩子犯錯，可以坐下來溝通解決。怎麼溝通？就是花錢賠償買平安。可若是沒有學校在裡面和稀泥，受害者家屬真未必多看重錢。或許大人挨打了，最後花錢能解決，能和解。但是孩子的事，願意妥協的，不多。就跟給你一座金山換你家孩子一樣，你換嗎？不換！對吧？孩子的事，這不一樣。

　　  林雨桐跟著老顧就起身，公關的事大家都開個短會。王美琪的家長，你可以帶著你家孩子先回去了。不管法律上怎麼判，反正校紀校規上，給予了處分，回家反省去吧。

　　  把人從辦公室帶出來，林雨桐又看王美琪的爸爸，「對了，我辦公室的茶几，是學校的財產。損壞了，要照價賠償的。」

　　  王美琪的媽媽只覺得這學校當真是沒有一點人情味。

　　  行了，看這事怎麼處理吧！

　　  老牛在辦公室坐著，見林雨桐來了才指了指一邊的椅子，「一個去鑑定去了，都去鑑定去了。初三那三個滿十六的，是必然要判刑的，已經被帶走了。」

　　  嗯！看那情況，少則一年，多則三年。

　　  還得看進一步的傷情鑑定和精神鑑定。

　　  其他的，如果對方家長不起訴，那就是教育，最多就是送收容學校。可好像都要起訴打官司的，事情且得磨纏呢。

　　  「剛才，有幾個孩子的家長跟我提出，想休學一年。」

　　  理由正當！當然可以！對孩子各方面都好，文化課什麼時候學都不晚，但心理上的調整，才是當下最緊要的。

　　  老牛對此表示滿意，「沒有鬧到跟學校打官司，就已經是最好的結果了。我提出減免了學生在學校的一切開支，另外，希望能多方面培養孩子，初三升高中，咱們有幾個特長生的保送名額……」

　　  林雨桐點頭，這個可以有，也是最大程度的安撫和補償了，「這一年休學，可以在這些方面多學學……回頭，藝術樓那邊的課程可以叫他們周末全免費用去上。」

　　  都沒鬧起來，這是好事！但是面對公眾，這個事該怎麼說，咱們還得再商量商量。

　　  林雨桐卻覺得，這個事該怎麼說就怎麼說。

　　  老牛苦笑，「你要知道，咱們這麼一鬧，可是把所有學校推到風口浪尖上了。」

　　  林雨桐就看老牛，「我覺得，咱們已經有了做標杆的實力。如今看的是，我們有沒有做標杆的勇氣。」

　　  老牛蹭的一下站起來，林雨桐提出的這一點，是他之前沒想過的。

　　  一中在前一任的手裡做成了如今這樣，他覺得，這就是已經是最好了，能坐穩江山不滑坡就不錯了，卻一直不知道要努力的話，目標在哪？

　　  如今，林雨桐說，咱們有了做標杆的實力了。

　　  是啊！做標杆，為什麼不能成為目標呢？

　　  想要做標杆，就是要敢為人先。

　　  他立馬決斷：「你來！咱們對外的公眾號，還有短視頻平台，同步公布……」

　　  於是，刷視頻的林媽靠在沙發上刷啊刷的，就刷到了自家閨女，在鏡頭上看，一點也不比電視上的播音主持差呀。

　　  「……校園霸凌，我們秉承零容忍的原則……」

　　  一張嘴就叭叭叭的，看著滿是那麼回事的。她先點讚，然後喊老林：「快過來……過來看看你閨女……」

　　  「……在這次『安全校園、陽光校園』的活動中，我們發現了許多問題，觸目驚心……」

　　  視頻上插進了一些管制的刀具，隨後是一些剪輯出來的視頻資料。

　　  光靠嘴說，還不只管。如今這麼一看，林媽和老林氣的夠嗆，「可別說什麼人性本善，這有些人，那就是人性本惡！我是覺得，這善和惡，那都是骨子裡帶的東西，半點做不了假。」

　　  「……自查出這些問題之後，我們果斷報警。在道德和法治必修，在普法教育紮實的情況下，知法犯法，屢教不改的行為，學校不予包庇……」

　　  「我們不僅要做到消除肢體上的暴力行為，我們還將針對包括言語和冷暴力在內的暴力行為，加強教育……不僅是學生對學生的暴力，也包括老師都學生的暴力……」