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他練習時拼命的狀態已經變成了常態，習慣了系統的練習模式，並且時不時開啟覺醒的2倍狀態後，他日常在練習時就會按照訓練模式的強度來要求自己。
力量訓練，衝刺訓練，體能訓練。
基礎訓練是不管到哪裡都不能停下的，練多了也沒有壞處。
這樣的訓練方式，在立海大都算是顯眼。正是因為仁王練習起來很拼，真田才逐漸認可仁王的。雖然仁王本人不太想要這種認可。被說「你的努力沒有鬆懈但是為人處世的態度太鬆懈了」難道是件好事嗎？真田確實不會真的這麼說，可字裡行間以及表現出來的眼神情緒就是這個意思。
武石中學的人哪裡見過這樣的訓練法呢？
從前的三井，光看他的糟糕的體能，就知道他是個實打實的天賦型選手。
仁王本身的天賦，在他們看來已經足夠出色了。偏偏還這麼努力。
可怕的不是別人比你聰明，而是別人比你聰明的同時還比你努力。這讓人怎麼活呢？
但仁王都表現出了這樣努力的姿態，其他人多少也受到了觸動。
等仁王回過神來，他的任務一進度條都已經走到了90%，實在是有些嚇人。
在這樣的氣氛中，縣大賽到來了。
武石中學作為前一年的冠軍，是板上釘釘的種子選手，第一輪輪空。第二輪的比賽，對戰的是不出名的學校。
既然任務一眼看著要完成了，那麼任務二也做一做吧。仁王懷著這樣的心態，在縣大賽開場就火力全開。
他展現出的控球技術比去年更加隨心所欲，不像是打球反而像是藝術。這是很難在國中比賽場上出現的傳球技術，以至於對手的陣型一度被仁王用傳球拉扯到亂七八糟，前輩們陸續都有了直接進攻的機會。
這一場打完，仁王拿到了三十個助攻。
組委會會負責統計比賽數據，作為縣大賽最後最佳陣容的評選參考。三十個助攻的數據傳出去，全神奈川縣的國中籃球隊都震驚了。
按照慣例會被請來觀看最後的決賽的幾個教練，也聽到了仁王拿到三十個助攻的消息。
海南的高頭教練不是很在意。控球後衛的話，海南已經有阿牧了。當然，仁王比阿牧小兩屆，阿牧三年級的時候，仁王正好一年級，如果能夠對接培養也很不錯，能夠延續海南的傳承。只是……
「再看看。」高頭教練想，阿牧和仁王的控球方式太不相同了。相比起來，反而是翔陽的藤真……
被高頭教練念叨的藤真，此時也只是個一年級的新生。他在翔陽頗受重視，一年級就是首發隊員，但翔陽內部一直在流傳著，如果他們今年還是沒能打敗海南，那麼教練就會被炒魷魚的消息。翔陽的教練對藤真也算是有知遇之恩，藤真在這樣的氛圍里，只想好好練習，提升自己的能力，與隊友好好溝通，爭取打敗海南。
另一邊，老早就把仁王加入自己夢幻陣營的田岡教練非常激動。
他去找組委會要來了仁王那場比賽的錄像，看完以後又覺得對手太弱看不出仁王的具體水平。但有一點是肯定的，今年的仁王比起去年，又有很大的進步。不僅傳球更加自如，得分能力也有了顯著提升。身高也長高了不少，身體也更結實了。
「這就是我想要的控球後衛啊！」他十分滿足，「等到明年仙道加入我們陵南……哎，仁王君還是太小了，要是他也明年加入我們陵南該多好啊？」
仁王還不知道他已經被幾個教練記住了。
任務列表上的隱藏任務里，和安西教練有關的任務進度一動也不動。其他教練不在他的任務列表上，那就不在他的關心範圍內。
「任重而道遠啊……」他看著任務二從30%跳到40%的進度條，想難道三十個助攻還不夠嗎？
是因為對手太弱了，才沒有效果嗎？
那麼……之後的每一輪比賽，都得好好表演一番才行！
第147章 七
民宿的夜晚，輪到給切原補課的仁王，在一群同伴們多少帶著一點幸災樂禍情緒的目光中，從自己的書包里掏出了一套卷子。
在目睹過幸村，真田和柳的補習現狀後，他對給切原補習這件事有了對應的心理準備。
這套卷子是他國一複習時自己整理的。他本人的學習習慣是每天會預習和複習，會整理對應的例題和錯題，看到習題冊里不錯的題也會記錄下來，歸納整理成筆記和試卷。這回為了給切原補習，他重新翻出了這些筆記和試卷，印刷了一份。
「先做一張摸摸底吧。」仁王抽出一張試卷，放到切原面前，「一個小時的習題量。」
旁邊的丸井哈了一聲：「其實呢，我覺得並沒有給切原摸底的必要。你直接拿他的期末考試卷子看不就行了嗎？」
仁王翻出了自己的暑假作業：「Puri，我的卷子比老師的更好一點。」
「這就是年級第一的傲慢嗎？」丸井嘖嘖感嘆道。
他說完又去看仁王的暑假作業本：「你不是半夜不睡覺，在房間外面寫題嗎？還沒做完？我們的暑假作業有那麼多嗎？」
「晚上寫的那個是數學題，我自己買的。」仁王點了點桌子上的本子，「我現在寫的是周記和觀察日記。」
丸井對認真學習的仁王的形象適應不能。
「周記和觀察日記這種作業，一次性補完就行了，你真的每周寫啊？」