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起先七位還頗不以為意，還頗有些不以為意。心說講就講吧，畢竟四書五經、朱子語類都已經爛熟在胸；到得那講壇之上，估計也能講出些義理來。
可待那些代表走了，我們的復興七子便開始直冒冷汗了。
他們突然意識到，雖然自個書讀了不少，可從來都是坐在台下聽別人講，卻從沒在眾目睽睽之下，給別人授業解惑。更遑論是面對上千落第舉子了——別忘了，能參加鄉試的都是千里挑一的讀書人。
想像一下吧，在那闊大恢宏的場面上，本屆士子濟濟一堂。而他們這些『經魁』立在眾人面前，本應是侃侃而談；但不幸的是，在上千名青年才俊的灼灼注視下，卻心慌意亂，『足將移而趔趄，口將語而囁嚅』，張口結舌，手足無措，只好等著在所有人面前大出其丑！
光想像一下，到時會有上千雙審視的眼睛盯著自己，便嚇得幾位腿腳發軟了。
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見大夥都打起退堂鼓，雖然沈默也麻了爪，但還是鼓勵道：「我們今日先演練好了，到明日只當台下是一千棵大白菜既可。」說著沉聲道：「這可是我們瓊林社面臨的第一次考驗，能不能一炮走紅，就看這一場了。是知難而進，還是知難而退，全看諸位了。」
眾人只好硬著頭皮答應下來，各自回房準備講課稿，晚上又把別墅里的衛兵、書童、管家、廚子、丫鬟一干人等，集中到院子裡，權且充作聽眾，開始輪流站在桌子上講課。
沈默第一個上去，這才發現當老師不是那麼簡單……即使對著眼前這幾十號人，看著他們滿是笑意的目光，他還是一陣陣發暈，腹中早已反覆斟酌好的說辭，卻不知該怎麼表達出來，完全沒了平時談話時的舌燦蓮花。
『果然大有演練必要！』沈默暗暗道。看著台下緊張望著自己的六位，他給自己打氣道：『全是白菜！好，正式演練！』
深深吸了口氣，安定下心神。清了清嗓子，院子裡便鴉雀無聲，沈默終於開始講演起他預先思量好的課程來。那些親兵僕役們，都目不轉瞬的望著沈默，聽得十分的認真。
上課啊，讀書人的事，多麼神聖啊，平時想聽也撈不著呢……雖然比社戲枯燥多了，雖然什麼都聽不懂，但勝在稀罕啊！這到了多少年以後，跟孫子提起來，說爺爺我當年聽過解元公講課哩，多麼榮耀，多麼自豪啊！
起初與這些崇拜的目光相對，沈默還頗為不自然，那講演也經常出現磕絆，不過好在這些聽眾不挑，任他胡說八道。在這種寬鬆的環境過一陣子，他便摸到一些竅門，還很管用哩！
於是後來的講演便越來越順暢，漸漸進入旁若無人的境地；雖不至於天花亂墜，但胸中所學終於如流水一般，毫無阻滯的宣講出來！
當他講完，徐渭六個沒口子叫好，把他猛夸一陣，然後問道：「快講講訣竅何在！」顯然已經認可了他的講課水平。
沈默擦擦額頭的汗水，虛脫道：「儘量往上看，不看他們的眼睛，你就不緊張了。」
「往上看？」眾人紛紛體驗道：「那不成了目中無人了嗎？」
「哦，目光儘量不要脫離他們的腦袋。」沈默自我總結道：「盯著他們的額頭以上，便可兩全其美。」
第二六一章 解元回家
用沈默摸索出來的『看頭頂大法』，眾人演練了一夜，第二天便頂著一雙兔子眼，會同五十餘位同年，浩浩蕩蕩趕去靈隱，受到了士子們的熱烈歡迎。
那講場便在靈隱寺旁，群峰密林清泉間的一面背陰的山坡之中。簡單的寒暄之後，幾個帶頭的士子請解元郎登台講授，沈默推讓不過，只好上去臨時搭起來的木台。
上去往正對面一看，好傢夥，整整一面山坡，烏壓壓坐滿了聽講之人，連兩側餘光不及的地方，也全都是人。起碼得兩千來人吧？沈默便覺著一陣頭暈目眩，把已經爛熟於胸的授課內容，忘得一乾二淨，好半天沒說出一句話來。
下面傳來嗡嗡之聲，士子們不知道解元郎出了什麼狀況，好在這時，在後台的徐渭幾個，一齊提醒道：「看頭頂！」
沈默登時把目光調高一寸，盯著一片烏黑的腦殼，讓他想起了閏土他們家的瓜田，心情便大為舒緩。故作瀟灑的擦擦汗道：「那我們就開始吧。」
台下眾人齊聲道：「請解元賜教。」聲音之大，嚇得沈默一哆嗦。
但不管怎樣，他光照千古的講學生涯，便從此開始。雖然此時僅就經義和時文，進行剖析講解，並沒有什麼體現他思想的東西，但也正是他精妙透徹的詮經解義，深入淺出的細緻講解，使受益匪淺的士子們，對他真心實意的欽佩，這才有了後來的一切……
沈默講完之後，瓊林社的社友們輪流上台，講演各有千秋，卻也都得到熱烈的捧場。其中徐渭妙趣橫生、旁徵博引的講解，更是引起一陣陣開懷大笑，但又讓人佩服的五體投地，無異大大提升了瓊林社的整體形象。
全部講解完畢後，考生們起立致謝，然後圍上來請教寫作八股文。七人便按照商量的法子，與那些應邀而來的舉子一道，分散到人群中，跟士子們展開交流。
其中還是瓊林社的七位最受歡迎，士子們將他們團團圍住，提出各種各樣的問題請求解答。好在沈默他們本就天資好，又有真才學，今夏在西溪別墅的集訓，互相之間什麼問題沒提出來過？應付來卻比登台講課還要輕鬆。