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　　  「對了，聽錢勰說奉命出使契丹時，遼主對此子也印象深刻，曾詢問：『畢少卿何官？今安在？』」

　　  「錢勰回來翻閱畢仲衍出使遼國的記錄，才知道畢仲衍在出使遼國時，宴射接連破的，讓遼人驚異莫名。」

　　  「遼主偉其姿容，讓人悄悄去驛館取了他的衣服丈量，特意為其做了一身新衣服賞賜。」

　　  「當時畢仲衍參加的是遼國的元會大朝，回來之後，盡記其朝儀節奏，圖畫以獻。錢勰也在臣面前稱道過。」

　　  「如今這些已然成為重要的外國制度史料，藏於太常禮院。陛下如有興趣，臣可以給陛下送來。」

　　  趙頊明白了，王珪與吳充不相能，畢仲衍是吳充提拔起來的幹才，到了王珪那裡就不得用。

　　  真實情況是不但不得用，還被刻意打壓。王珪曾經數求其罪過欲傷之，但是無機可乘，然而始終還是留滯不遷。

　　  趙頊命王珪整頓六朝會要，王珪藉口蘇頌也急需用人，兩邊還要溝通交流，便一腳將畢仲衍踢去了那邊，算是剔除出了自己的班子。

　　  嫉賢妒能到給對手輸送彈藥的份上，也是沒誰了。

　　  事情大致了解後，趙頊便讓蘇頌將畢仲衍整理的遼國朝儀資料，還有《唐六典》里由畢仲衍整理的那部分資料，一併送上。  

　　  三日之後，趙頊突然宣畢仲衍問對，然後內中降旨，擢升畢仲衍秘閣校理，同知太常禮院，官制局檢討官。

　　  同時下旨，畢仲衍所著《備對》六卷，乃是綱要；全文名為《中書備對》，共達三十卷之多。

　　  中書分類加印，發放各部院相關曹，房，並外路州，縣。

　　  中書不及者，許各路官書坊自行翻刻。

　　  著為格式，官吏每年按職責填寫「瞻望」和「總結」，以為預案，計較得失，供各路檢察備檔稽查。

　　  一時間，「士大夫家爭傳其書」，各路書坊紛紛「奉旨盜版」，畢仲衍之名，一夜之間天下盡知。

　　  ……

　　  乙巳，遼主以旱情嚴重，親臨上京群牧司西郊馬場禱雨。

　　  大草場上，牧草枯槁，只有臨溪濕氣較重的一些地方，還有青草。

　　  小溪已經變成了細細一道水流，遼人為了得水，在溪中攔出了一道水壩，每晚攔出的溪水，勉強能夠讓馬匹飲用。

　　  為了搞好這個形象工程，耶律洪基拒絕了李拴住的合理建議，在上京周邊一些山谷掘井，而是將之全部集中到了這裡。  

　　  五口深井的天車，如今就架在了這裡，根據李拴住的推斷，今天將打穿水層。

　　  黎明時分，上京城西門大開，鼓角聲中，四萬多騎兵簇擁著耶律洪基的儀仗，朝著西郊馬場行來。

　　  耶律洪基身側，無數的薩滿，僧尼，跳著乞雨的舞蹈，吟誦著經文，讓這氣派恢弘的場面顯得多了一分熱鬧。

　　  馬隊身後，是宗室，北院群臣，南院群臣。

　　  隨著隊伍的行進，周邊無數的部落紛紛加入，等到抵達西郊馬場之時，整整聚攏了三十萬眾。

　　  這是遼國特有的四時捺缽之禮。

　　  天車上一個十來歲的小孩看到遠處過來的人馬洪流，從旗杆上溜了下來：「師父！他們來了！好多人！比眉山蠶市人都多！」

　　  小孩是孤童，蘇軾治密州，徐州，因為洪水饑荒，在兩州整整收養了三千孤兒。

　　  大蘇被貶官之後，這些孤兒的生計成了問題，當地官府不願意再接納這些孩子。

　　  大蘇向蘇油寫信求救，蘇油請示了太后，由慈善基金出錢，將孩子收容到汴京，杭州，眉山，繼續教育。

　　  李拴住很喜歡這樣吃過苦的孩子，自家娃靠不住了，人家現在是西軍高節度手底下的機要參謀。於是便挑了幾個機靈的，帶在身邊，準備傳授衣缽。  

　　  第一千一百一十二章 五泉井

　　  李拴住如今也是見過大場面的人，剛在渤海打出了三眼油井，四通正在那裡建煉油廠。

　　  這就解決了河北大建設里一些急需物資難題，趙頊頒令嘉獎，擢李拴住虞部郎中。

　　  在國外要講國格，工部五品郎中，雖然是有職無事，那是要穿紅袍的。

　　  不過明明是文官的五品紅袍，穿在李拴住身上，倒像是禁軍的戰袍，加上魁梧的身材和一把大鬍子，手裡拎著一把大扳手，簡直就是悍將風采。

　　  李拴住摸摸孩子的腦袋：「鑼兒別鬧，躲師娘那裡去，小心給馬踩著。」

　　  鑼兒表示自己很勇敢：「不，我保護師父！」

　　  李拴住不禁笑了：「傻孩子！他們是來求咱們的，又不是來打戰的，保護什麼保護！」

　　  很快騎兵列陣，將宋人營地圍在了當間，一名遼國禮部官員，陪著遼國南院參知政事陳義過來：「拴住老兄，陳參政來看你來了。」

　　  陳義是遼國的正牌士大夫，見到拴住不由得一愣：「大宋的笏板，從何時有鐵製的了？」

　　  李拴住聞言趕緊將手裡的扳手扔掉，放下衣裳的前擺和袖子，從腰後抽出真正的笏板，順便在頭上一撥，兩枚盤在一起的幞翅啪地打開：「剛剛等待貴國皇上到來的時節，抓緊時間調試天車。怎麼著？這就走？」

　　  一聽就沒受過正經的士大夫教育，陳義有些驚訝和懷疑：「聽聞你是魚國公的義兄，眉山土地廟七子之首，大蘇小蘇的弟子？」

　　  陳義是見識過蘇家人和蘇家弟子的學養氣度的，蘇轍和晁補之，在遼國學界那是橫著走的平趟，翻著滾兒的碾壓。