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江喻在一邊等的時候很無聊,又不能說話,感覺過了一個世紀那麼漫長。
「做完了?」
時延點頭。
江喻心想及格應該是有的吧,畢竟時延剛升了高二,中考題難度應該不大。
十分鐘後的江喻:「……」
要老命了。
他沉默了很久,再次試圖搞明白時延到底怎麼想的:「所以你為什麼那麼想不開要下——」
時延:「最真摯的服務?」
江喻:「……」
他深吸了一口氣。
江喻虛弱道:「或許以後你應該明白了,商家做GG都會虛假宣傳的。」
時延平淡道:「嗯,所以商家要為他的虛假宣傳付出代價。」
兩人沉默對視幾秒。
江喻露出一個沉痛的笑容。
第9章
大概清楚時延的基礎相當薄弱之後,江喻沒有再讓他做其他科的中考模擬題,而是乾脆的讓時延用最快的速度從頭開始學。
江喻認為應該在開始時就定下階段性的目標,才會有更明確的動力。現在距離十月底的期中考還有大約三個周,接近一個月的時間說長不長,說短不短。
「十月底的期中考,」江喻用』先賺他一個億』的語氣輕描淡寫道,「我們這次的目標是進入班級前三十。」
時延沒有立刻回答,想了想實現的可能性:「……你認真的?」
他的學號是四十八,如果想進入前三十,就意味著在下次大考中要超過十八個人。
江喻認為這個目標並非不可能實現,他並不是直接隨口定下來的目標,而是有他的考慮。這些天他跟時延一起上課,有觀察過時延班上的情況。
首先育風高中本身就跟重點學校完全扯不上關係,錄取分數線低,師資力量不足。先不說老師的講課質量,時延班上的學生,除了成績靠前的林恆許西安余輕舟等寥寥幾個人以外,上課時很多都沒有在認真聽。
剛升上高二,距離高考還有一定的緩衝時間,對於第一個期中考,至少時延班上的其他學生,不見得比時延更認真對待。
像林恆這樣原本成績就很優秀,結果因生病這類意外因素中考失利進育風的,雖說不至於是個例,但畢竟少之又少。
也就是說,育風高中原本生源平均水平就不高,尤其是倒數吊車尾的部分,他們之間的基礎其實相差不大。
更何況時延有江喻給他進行針對性一對一輔導。
鑑於時延起點落後,江喻並沒有一開始就給時延制定過高的階段目標,而是選擇了讓時延大概率有機會完成、但又對他有一定挑戰性的目標。
江喻:「努力不會說謊,接下來儘量把所有的空餘時間都利用起來,把前面拉開的距離追上。而且不用擔心,因為你有最好的老師——」
時延大概猜到他要說什麼了。
果然下一秒,江喻慢悠悠地指了指自己:「我。」
時延轉過頭翻開課本和參考書,不太想理他:「哦。」
江喻:「喂,你是不是還沒相信我的高考成績?有我給你一對一輔導比請十個金牌教師都管用。」
時延:「我信。」
江喻:「那你怎麼就這反應,感覺很敷衍。」
時延:「別吵,我要開始學習了,時間很緊。」
江喻:「……」
時延頭也不抬,說要開始學習,就真的立刻開始,沒有浪費時間。
他先自己看課本,有不太理解的就問江喻,然後看完哪一部分就直接做對應的題型。
兩個小時後。江喻發現時延的基礎雖然薄弱,但他顯然是因為以前根本就沒有學過,所以成績才會那麼糟糕。
或許是常年練武對性格的塑造有一定影響,時延的集中力很好,要做一件事就會沉下心來很專注。
這一點要做到其實很難,而且很重要。同樣的時間內,有的人可以快速高效的做完很多件事,但有的人卻容易分心,心浮氣躁、效率低下,最終一件事都只能勉強完成,甚至完成度不如前者高。
時延每天無論晚上幾點睡著,第二天是否疲憊,都依然會早上五點半起來做他該做的事,十年如一日。
那些基礎功很枯燥,而且累,江喻僅僅這幾天看下來,就已經失去了新鮮感,而時延對於一件同樣的事卻可以一直堅持很多年。
這種韌性和耐心是很多人都沒有的。
江喻原本是想看看時延能堅持學多久,會不會學一會就嫌煩不想學了,因此故意沒有提醒他時間。
眼看著牆上的時鐘過了凌晨十二點半,時延依然在安靜做題,江喻才開口道:「先休息吧,明天再學。」
時延聞言抬頭看了眼時間,「嗯」了一聲放下筆活動了一下肩膀。
「今天想看什麼?」
「唔,有沒有國外的喜劇片,今晚來一個專場。」
他睡前開了電腦,給江喻選了幾部他感興趣的電影,設置了靜音後疲憊的閉上眼睛。
以前時延晚上睡不著但白天有補,現在上課不睡覺了,所以兩天下來格外睏倦,難得沒過多久就迷迷糊糊睡著了。
很久沒有睡過一個相對完整的覺,第二天時延生物鐘準時醒來的時候,甚至有一些發愣。
他睜開眼緩慢的眨了兩下,以往整夜失眠帶來的昏沉感少了很多,甚至有一些久違的清明。