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「紀師傅，回來了？」
有人詢問著，被稱作紀師傅的中年人「嗯」了一聲，不善言辭的樣子，古板又滿是皺紋的臉上看不出什麼喜怒來，但沒有人跟他計較。
誰都知道，他們眼下走的這座橋，就是紀師傅帶人修建的，雖也是官府所令，但這份手藝，是值得稱道的。
無橋墩，無鉚，無釘，堪稱「三無」的純木質木拱橋，完全憑藉著結構屹立於世，撐過一次次大水山洪，本身帶給人的感覺，就是結實可靠的。
而這種感覺也傳至了紀師傅身上，看到他那刻板到少有表情、比實際年齡可能更蒼老一些的臉，都會覺得對方是值得信任並且可靠的。
可惜，他就是技術太好，在官府那裡掛了名號，動輒修橋鋪路，都要找他，推脫不得，長年累月都要在外面忙碌，便是有錢有名也享受不到幾分。
官府讓做的事情，做好了未必有賞，做不好了定然有罰。
猛然見他帶了個孩子回家，橋亭之中認識紀師傅的並不多言，只目光多看了幾眼，好奇這孩子的來歷，莫不是在外另找人生的，養到這麼大才帶回來？想到他家中妻兒，那長子今年也有十來歲了吧，不知道他妻子會不會鬧騰。
山民多貧，娶不起妾侍，多半都是守著一個妻子過活，若有哪家的男人壞了心腸，勾搭寡婦之類的，妻子必要去鬧騰一場，不得個結果不罷休的，更不見有哪家的男人會把外頭的孩子帶回來，那不是送羊入虎口嗎？
這能守著家孝敬父母的妻子，可不是好惹的，真箇母老虎一樣，萬一怒了，生吞人都是有的。
前車之鑑不遠，那個誰誰誰，他家的孩子不就是嗎？帶回來不到兩天就沒了，再一問，就是丟了而已。
這大山深處，茫茫無蹤，一個孩子，丟到哪裡怕他不死呢？
更不要說，就是死了埋在哪裡，民不舉官不究，自家的孩子，溺死又能怎樣，總也是無頭官司，打不起來。
有人為紀師傅操心，有人卻已經悄然去紀家報信。
跟著紀師傅的還有一個，是他的大徒弟，見有人搶在他們前面往回跑，笑了一下，胳膊肘懟了一下師父，示意紀師傅看那頭，紀師傅看了擺擺手，嫌他促狹，正經事不關心，就關心這個。
「這是我小弟子，跟我學造橋的。」
紀師傅這般說了一句，算是給了大家一個解釋，看到小童吃完了口中的豆腐塊兒正在舔唇，便又拿竹籤子挑起一塊兒豆腐，給他塞到嘴裡，小童的嘴一下被填滿，鼓囊囊的，衝著紀師傅笑彎了眼睛，看起來格外聰慧可愛。
也的確是聰慧的。
紀師傅還記得自己是怎樣留意到這個小童的，那日，他們的工作快要完結的時候，他獨自過去檢查，造橋這件事，容不得一絲一毫的謬誤，一不小心，便是所有都要坍塌，過往努力全部白費。
為了那座橋，他已經帶著眾人忙了快三年，其中無時無刻都在操心，到這最後一刻，難免有些恍然。
就在那個時候，看到那小童正在仰頭看橋，他的目光認真而嚴肅，一邊看，一邊拿著樹枝在地上塗畫，紀師傅好奇這小童哪裡來的，恍惚覺得可能以前也見過一兩次，便走過去看了一眼，那地上畫的不是別的，正是這橋的結構圖，三節拱和五節拱的組合，兩個不穩定結構，咬合在一起後，反而整體穩定。
這個結構並不複雜，哪怕什麼都不懂的，若是看著造橋的全過程，全程看下來，也能在地上描摹兩筆橫線斜線，畫出個大概的圖樣來，但難得這小童年齡小，所繪精準。
紀師傅不由起了些愛才的心，問他「為什麼畫這個？」
「我想學造橋，以後也要造橋。」
小童的回答格外鄭重，稚嫩的嗓音像是不解人間愁事，卻在此刻也有些振聾發聵。
「只會畫這個，是造不好橋的。」
紀師傅這樣說了一句，他不會畫畫，只會比量，可他造過的橋，參與造過的橋卻很多，一方面是官府有命，另一方面，他為匠籍，祖祖輩輩所從事的就是造橋修路這樣的事，其中造橋居多，世代的技藝傳承，到了他這裡，很多東西已經爛熟於心，才會走路就跟著父輩東奔西跑，多少年了，在家中的時間總共了算，也不過兩三年而已。
倒是在外面，處處江河看過，幾乎是用步子丈量出來的寬窄長短，很多地方，看一眼就知道該在何處造橋，該造怎樣的橋，該從哪裡起始，該選怎樣的料……許多木材的鑽孔，木榫的銜接，橋樑的弧度，都必須嚴格控制在一個精度內，稍有差池，就會讓整座橋，數年苦功，毀於一旦。
這其中所需要的掌控力，在紀師傅這裡，已經是天然而然的事情，可在外人看來，不到拆掉下方支撐的墊木，誰也不知道這橋到底是成了不成。
這本身，似乎就跟某種玄學掛鉤，若是最後墊木拆掉，橋還搖晃，便會有些不足為外人道的祭祀舉行，通過這種方法吸引眾人的注意力，再進行緊急的修繕，彌補所缺，更改一定的結構……
「那要怎樣才能造好橋呢？我想要造橋。」
小童直接詢問。
紀師傅一時啞然，訥訥：「只是說，是說不明白的。」
「我知道一些，你看看，是不是這樣。」
小童不知從哪裡摸出一把長短粗細都差不多的樹枝來，去掉了葉子的樹枝格外勻稱，他手腳麻利地用幾根樹枝穿插搭建，在完全不用榫卯結構的同時，很快，一個簡單的小拱橋就成型了。